亲爱的同学们、老师们，各位家长，各位来宾：
大家好！今天我们相聚在美丽的明远湖畔，隆重举行2024级本科生开学典礼。同学们从千万考生中脱颖而出，在人生的关键节点选择了四川大学，即将开启新的征程。首先，我谨代表全校师生员工，代表甘霖书记，向来自五湖四海的9296名新同学表示热烈的欢迎！
同学们，从迈入校园的那一刻起，“川大人”便成为我们共同的身份。自1896年建校，四川大学承文翁之教，继蜀学渊源，熔中西一炉，跨越三个世纪，历经“两院入堂”“三水汇流”“三强合并”等历史变革，兼容并蓄、合而能融、融而创新，在巴山蜀水间生长出川大独有的“合融”基因，建设发展成为中国办学历史悠久、底蕴深厚、学科门类齐全、总体实力雄厚的综合性大学之一，孕育形成了以校训“海纳百川，有容乃大”和校风“严谨、勤奋、求是、创新”为核心的川大精神。当前，世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局交织激荡，新一轮科技革命和产业变革深入发展，知识更新迭代迅速，教育模式深刻重塑，这给我们的学习和工作带来了巨大的机遇和挑战。作为新“川大人”，要赓续传承、弘扬好川大精神，加强融合学习，掌握多元知识、拓宽国际视野、开展多维合作，努力成长为复合型拔尖创新人才。所以，我今天与大家交流的主题是“融合学习，开创未来”。
融合学习，要融入民族复兴主旋律。青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年有志，国家有望。习近平总书记指出：“一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”回首过往，立志报国是四川大学的红色基因，无数川大人根植深沉、持久、厚重的家国情怀，把为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗的铮铮誓言融入精神血脉、化为自觉行动。从为国家独立和民族解放英勇斗争的朱德，到为新中国教育事业矢志奉献的吴玉章，从“妇产医学先驱者”乐以成，到“中国塑料之父”徐僖，爱国是川大人求学逐梦、建功立业的动力，是每一个川大青年坚定信念、筑牢信仰的基石。今年是新中国成立75周年，党的二十届三中全会作出进一步全面深化改革、推进中国式现代化的战略部署。实现宏伟蓝图，需要新时代青年接续奋斗。希望同学们坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者，珍惜大学时光，心无旁骛求知问学，敢于创新、勇于实践，不负时代、不负华年，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。
融合学习，要融汇文理工医多学科。我们所处的时代是一个“大科学”时代，没有一门学科是“孤岛”，多学科交叉融合成为创新的重要源泉，越来越多的科学技术突破和新理论产生集中在交叉边缘地带，传统单一的知识结构已经难以满足创新的需要。川大学科门类齐全，文理工医等13个学科门类如众水相聚，为学科交叉融合和复合型创新人才培养提供了沃土。学校为了推动跨学科人才培养，不断完善教育教学体系，优化课程设计，大力建设医学技术与智能制造、计算与金融、互联化工等交叉培养项目，培养了一批复合型创新人才。今年6月毕业的2024届本科生中有这样一个团队，5名来自不同学院、不同专业的同学，从大二开始加入谢和平院士指导的碳中和技术创新班，经过3年的交叉培养，他们不仅学习了碳中和领域的专业知识，丰富了知识结构，还将各自学科的专长融入到学术研究之中，共同完成5个“大创”项目，并在近1500个团队中脱颖而出，斩获全国大学生可再生能源优秀科技作品竞赛第1名，更为重要的是，通过多学科交叉学习让他们找到了各自热爱的研究领域，培养了创新的意识和潜质。希望同学们善用学校文理工医多学科综合优势，打破学科专业壁垒、突破思维局限，在学好专业知识的基础上，选修不同学科专业的课程，积极开展跨学科交流，参与跨学科研究，将不同学科专业的知识和方式方法描画成点、串联成线、连线成面，努力提升综合素质和能力本领，为未来创新发展打下坚实基础。
融合学习，要打开眼界拓宽国际视野。眼界决定境界，视野成就卓越。当前，中国正日益走近世界舞台中央，与世界的联系愈加紧密，文化交流交融更加频繁，只有具备跨文化交流能力和全球胜任力，才能更好地适应未来的挑战。建筑与环境学院校友张星，是一名不折不扣的“川三甲”，也是“联合国里的川大人”。他曾在联合国气候变化秘书处工作8年，参与支持气候谈判、全球碳市场管理和运行，参与制定一系列国际量化标准和规则。回忆起在川大求学的13年，他认为自己是川大国际联合培养项目的受益人，川大的培养让他有能力抓住机会到国际舞台上施展才华。近年来，学校大力打造“国际课程周”，邀请20余位诺贝尔奖得主、100余名外籍院士、1000余名外籍专家来校讲学，开设1500余门全英文课程，让同学们“不出国门看世界”。同时，全面实施“大川视界”海外访学计划，投入专项经费和资源，为同学们提供更多“走出国门看世界”的机会。祖国在心中，世界在眼前，当我们看到的世界大了，视野和胸怀也自然就开阔了。希望大家以开放、包容、自信的胸襟拥抱多彩的世界，充分利用学校的国际化平台，积极参加国际学术讲座、研讨会、研习营等活动，结交世界各地的朋友，加强中外人文交流，不断提升跨文化沟通能力，努力成长为具有中国情怀、全球视野的人才。
融合学习，要学会沟通合作共同进步。《礼记》讲“同门曰朋，同志曰友，朋友聚居，讲习道义。”就是说， 同一个老师门下的称之为朋，志趣相投的人称之为友，朋友们相聚在一起，研讨学习道德义理。同学们来自天南海北，成长经历各自不同，生活习惯存在差异，性格特征也不尽相同，进入大学集体生活，要善于和他人沟通合作。沟通可以分享感受、纾解压力、碰撞思想，增进相互理解；合作可以学习借鉴、取长补短、提高效率，促进共同成长。物理学院有这样一群“00后”本科生，他们怀揣着对浩瀚宇宙的好奇，组成“天格计划”团队，从资料收集，到实验模拟，再到组装检测，大家分工明确、同心协力，并与清华大学、南京大学等“天格联盟”高校的同学并肩作战，共同研制出三颗卫星载荷，目前已搭载运载火箭进入太空开展实验。这群“追光少年”在沟通合作中攻克了一个又一个科研难题，也收获了真挚浓烈的同窗友谊。希望同学们在今后的学习和生活中，胸怀“各美其美”的自信和“美美与共”的襟怀，融入集体，尊重差异，心中既有自己、也有他人，既善待自己、也善待他人，在合作中相互支持、共同进步。
同学们，为学之实，固在践履。今天是你们求学川大的起点，在未来的求学道路上，我将和全体老师一起支持大家、陪伴大家。希望同学们传承践行“海纳百川，有容乃大”的精神品格，迎光追月、踏浪前行，以融合学习之姿，创造精彩未来！
祝福同学们！
谢谢大家！